宁波大学答题纸

（20 19 —20 20学年第 1 学期）

课号：  096T06A      课程名称： 改变世界的力学     改卷教师：  王骥      

学号：  186004068     姓名：   方晨馨             得分：                 

用思索的眼光看世界

引子

思即思考，索即求索，思索即对未知的探讨，这份未知漫无边际，大到宇宙星河的变迁，小到花草树木的生长。思索离我们似乎很远，但又很近。我们经常赞美伟大的哲人、领袖、科学家具有思索的品格，将思索置于常人难以触及的崇高地位，为其蒙上一层神秘而高贵的面纱，同时也将我们与思索隔离开来，认为思索仅是伟人的事，与常人无关。其实不然，当我们留心观察，便会发现思索存在于生活的方方面面，无可厚非的是，思索与我们每个人都密不可分，它不抽象，也不遥远，它是神圣的，却也是平易近人的。用思索的眼光看世界，是每个探索者应有的品质，也是每个热爱生活的人应有的生活态度。我思索故而我存在，笛卡尔，一个有着传奇色彩的科学家，他对世界的探究源于思索，也在思索中发现世界的奥秘。于细微处，著精妙。

一、非比寻常的生平事迹

“伟大的数学家笛卡尔创造的直角坐标系，让数与形不再形同陌路，为数学研究带来极大的便捷。”数学课上时常能听到老师发自肺腑的赞叹，我对于笛卡尔的认识也就由此开始了。后来，再闻笛卡尔，是在哲学课堂，这位优秀的数学家、物理学家，同时也是一位了不起的哲学家，他建立的笛卡尔式哲学体系，就像数学公式一般简简单单，但又明明白白，是当之无愧的哲学大家。笛卡尔极具智慧与才华，我不禁对其产生了浓烈的钦佩之情，也渴望能够更多地了解这位伟人的生平经历，书籍《笛卡尔》和《第一哲学沉思集》为我走进这位伟人提供了窗口和平台，通过阅读，我获悉了笛卡尔在不同人生阶段的生存状态，他在面临困境时的选择，以及他是如何走出逆境，并取得显著成就的，感受他的哲学思想，透过他的人生遭遇、人生态度、人生选择，思考笛卡尔身上的光辉品质。

笛卡尔出生在一个贵族家庭，父亲是一名法官，殷实的家境让他免去了物质上的困扰，能够专注于自己的兴趣，幼年丧母，体质孱弱，让他的性格略显孤僻，同时也热衷于思考。笛卡尔童年在一所贵族学校就读八年，接纳了系统的知识教育，他对课本中含糊不清、前后不一的理论困惑不已，只有数学能够给到他一丝慰藉。青年的笛卡尔遵循父亲的心愿，在普瓦捷大学开始了法律与医学的学习，在众多学科中他最钟情数学，轻松摘得学士学位和文凭，但是毕业以后的笛卡尔对从事何种职业摇摆不定，遂决定游历世界，通过游历世界来获取智慧，在欧洲游历的途中，他随处搜集大量知识，留心一路遇见的事物并加以认真思考，正是这些点滴积累沉淀了他，笛卡尔的成功不是偶然。漫漫的旅途也激发了他对深入学习物理的兴趣。一次偶然的机会，他遇见了那位激发他热情，引领他走向正途的人，贝克曼，他既是一位伟大的数学家，也是一位造诣非凡的物理学家。笛卡尔的一生充满了传奇色彩，他热衷数学，并以数学为切入点，转入哲学的研究。哲学虽是一个崭新的知识领域，但擅于发现和思索的品格，让笛卡尔依旧取得了瞩目的成绩。笛卡尔丝毫不留恋名利，相反他更向往一个人独处的静谧，他移居荷兰，爱上了这里不被打扰的生活，一呆便是几十年，也曾数次更换住所，决心远离尘世喧嚣，为自己寻找一个栖身之处，专注研究，因而不只在数学和物理学领域有建树，在其他诸多领域都取得了显著成果，并且致力于哲学研究，发表了多部哲学作品，形成了一套自己的哲学体系，对近代哲学的发展意义深远。在荷兰，笛卡尔邂逅了自己的爱情，他喜欢上了少女埃莱娜，不久，他们的女儿弗朗辛出生了，这对笛卡尔而言是极大的幸福，但这份幸福持续不长，女儿染上了热病，不幸离世，笛卡尔感慨女儿的离开让他万般痛苦。晚年的笛卡尔深感自己在荷兰所遭受的压迫，决定请求瑞典女王予以庇护，并着手教授女王哲学，冬季的瑞典寒冷漫长，笛卡尔患上了肺炎，不久便离开了人世，在世仅54岁。笛卡尔的葬礼简单举办，迫于教会的压制，寥寥几位挚友前来送行。

《笛卡尔》详细记载了笛卡尔的一生，他的事业、成就，还有情感生活，通过阅读，我一步步重温了他所走过的人生轨迹。不可否认的是，笛卡尔对于知识是满含热情与渴望的，他喜欢数学，便在数学的王国中畅游，开创了解析几何，他喜欢天文学，便潜心天文研究，发展了宇宙演化论，他喜欢哲学，便在思索人生中获得乐趣，感悟人生的真谛。真理源于实践，真理源于生活，笛卡尔在游历世界的途中留心触及的事物，多份怀疑，多份不解，用思索的眼光看世界。笛卡尔的成功离不开他永无止尽的思索，事实上，思索的品格是每位成功人士所必备的品格，是我们每个人都应追求的品格，在思索中我们明晰前进的道路，在思索中我们获得前行的动力，在思索中我们参透事物的真谛。

二、丰硕卓越的思索成果

笛卡尔好学、好思，一生涉猎广泛，接触多门学科的若干领域，并不局限于某一专门的学科，因而其科学成就涵盖范围也十分广泛，丰硕卓越，对科学和哲学的发展都产生了创造性的深远影响。

在数学领域，笛卡尔开创了解析几何，这是他在这个领域最突出的贡献，奠定了他不可磨灭的数学地位。置于笛卡尔所处的年代，代数仅是一个刚刚破壳的新兴学科，小众，微不足道，而几何学发展历史悠久，几何的思维方式早已根深蒂固，其影响力不言而喻，笛卡尔能够冲破常规思维，建立起代数与几何之间的联系实属难能可贵，不仅如此，他还为解析几何的后续发展点明了道路，提出将逻辑、几何、代数通通绑系起来，几何的问题通过转化为代数问题运算，代数的问题也完全可以归结成几何问题讨论，代数与几何不再孤立，而是紧密结合，具有鲜明的划时代意义，直至今天，解析几何仍旧被广泛运用于数学领域。此外，笛卡尔还率先使用了字母符号，简化了代数运算，他对数学发展做出的贡献绝对是史无前例的。笛卡尔的成就并非偶然，倘若他顺从世俗的思维方式，忽略几何与代数间的微妙联系，放弃探索数与形的本质，就不会有解析几何的诞生，显然这与他善于思考的品质是密不可分的，没有思索，何来成果。

在哲学领域，笛卡尔的成就也十分耀眼。笛卡尔是一位具有传奇色彩的哲学家，可以说，他对于哲学的探究始于他的三个奇妙的梦，这三个梦让他明晰了自己的使命，也坚定了他在哲学领域探索的决心。在1619年11月10日的夜晚，为了趋避寒冷的天气，笛卡尔只身来到一个房间，燃起火炉取暖，在静静的思考中缓缓睡去，并做了三个梦。第一个梦里，他被旋风纠缠难以挣脱，在风中步履艰难，但这股风丝毫没有影响其他人，笛卡尔从梦中惊醒过来，顿时沉浸在对善恶的思索中；第二个梦里，他被一阵喧嚣声吵醒，随即发现房间内溢满了明晃晃的亮光；第三个梦里，出现了几本书，里面有一本是百科全书，还有一位未曾相识之人给他的一篇以“是与否”打头的诗歌。笛卡尔并没有忽视这三个梦，相反，他陷入了更加深邃的思索，他认为第三个梦中的百科全书意味着科学的统一，“是否诗”则彰显着真理与谬误，他将这些梦视为一种神圣的启示，他要实现所有知识的统一。在此后的哲学研究中，笛卡尔坚持用理性的观念进行思考，在《方法论》一书中提出了著名的哲学思想“我思维故而我存在”，认为我们可以怀疑感官知觉，却无法怀疑“怀疑本身”，之后，伽利略受到教会迫害，笛卡尔研究的焦点由自然哲学转到了形而上学，在此期间，创作了知名的哲学巨作《沉思录》，展示了他向“怀疑挑战”的坚定立场，他在著作中逐渐完善自己的哲学体系，他的哲学成果对近代哲学的发展影响深远。

在物理学和天文学领域，笛卡尔的成就也不容小视。关于光的理论，笛卡尔认为光的诞生源于火，借助一种神奇的媒介实现了转化，最后借助最粗糙的微粒存在形式得以反射和折射，他在《屈光学》中首次提出论证光的折射定律，在之后的著作《气象学》中，又利用光的折射原理来解析彩虹现象，并尝试解释彩虹呈现多彩颜色的原因。在笛卡尔看来，一切事物都在永不停息地运动，而宇宙中的能量总是守恒的，他假设一个宇宙，一切物质都在做旋转运动，形成不计其数的漩涡和涡流，通过这个假设，笛卡尔解释了太阳，还有其他星球的形成原因，他的假说对很多科学研究都产生了极大影响。

笛卡尔的科研成果广泛而深刻，涉及不同学科，难能可贵的是，他能够将不同领域的知识融会贯通，并加以新的创造运用，实现了真正的学科间的互通，他留给后世的科学成果数不胜数，当然，还有勤思的宝贵品质，他的成就源于思考，他的言行和思想也无不透露出思索的睿智光辉，学习他的理论，必将被他的品行所触动，自觉养成思考的习惯，对事物的发生、发展多一份好奇和疑问，自主探索蕴含其中的奥秘，这便是伟人的力量。

三、从思索中汲取力量

笛卡尔自小身体孱弱，在皇家大亨利学院学习时，校方考虑他的身体状况，允许他无需每天赶到学校晨读，他并没有将这个特殊的待遇视为偷懒的良机，反倒，明天按时早起学习，养成了在床上读书的习惯，一个人的学习时光，僻静、自由，他就在这样的环境中学会了独立思考，并在日后的生涯中始终坚持着，思索伴随着这位科学家的一生，岁至暮年，也依旧如此。

在阅读著作《笛卡尔》时，作为文科生的我，对于繁琐的数学公式、抽象的物理理论以及晦涩难懂的天体运动理解不深，我对笛卡尔更多的是从人文的角度加以认识，着眼于这位伟大的科学家始终如一的品质，探究他成功背后的原因，以及他的生平给我们带来的启示。没有一项成果轻易取得，没有一项创造从天而降，一次次不尽其数的绞尽脑汁，一次次面对质疑时的坚定果敢，成就了日后非凡的笛卡尔。提及笛卡尔，人们的第一反应可能只是感慨，他一定是个天才，他能够不费吹灰之力提出一个又一个新奇的观念，证明一个又一个复杂的理论，他是我们永远只能瞻仰和崇拜的人，是和我们普通人不一样的人。其实不然，笛卡尔的发现源于生活，来自细心观察，他不会放过任何微小的细节，甚至还会放大这些细节，把握蛛丝马迹，整日整夜地思考其中的道理，刨根知底，直至找出自己满意的答案。笛卡尔的确实智力超群，极高的智商当然是他成功的重要因素，但是他的成果的取得更有付出的一面，而我们刻意地划分自己与那些优秀的人的界限，其实也是在为自己的不够努力找借口。

在对笛卡尔做深入了解的过程中，曾看到一个关于他的轶事，也正是这件小事，让我对笛卡尔又多了份敬畏和崇拜。笛卡尔幼年时母亲即因肺结核离世，尤为不幸的是，年仅1岁多的他也染上了这种疾病，笛卡尔也因此体质虚弱、身体欠佳。有一天，笛卡尔患病，不得不卧床休息，他躺在床上，并没有停止思考，即使身体遭受着病痛的折磨，但是大脑丝毫没有停止转动，思索似乎已经成为了他生活中不可或缺的一部分，此刻的他又在反复思索着一个一直困扰着他的问题：抽象的代数和直观的几何能不能结合起来？又如何将它们巧妙地结合起来呢？这些都是蒙住笛卡尔的迷雾，一个是点，一个是数，它们之间究竟有何联系？笛卡尔不停地寻找这其中的关联，劳心思索，费心琢磨，他不知疲倦地探究，也正是在反复的思索中，他也因此收获点滴的进展，对于一个不知疲倦、终日求索的人来说，一点点的小火苗足以激发他全部的热情，唤醒潜藏在他身体里无尽的能量，越努力越幸运，不可否认的是，笛卡尔也是幸运的，埋头沉思已久的他，在抬头放松的瞬间，看见了屋内墙角上的一只蜘蛛，刹那间，怔了神，他耐心地看着蜘蛛吐丝结网，顺着丝垂下来，一会儿，又顺着丝爬上去，笛卡尔猛地思路打开，蜘蛛就相当于一个点，它能够左右上下朝不同的方向运动，而它的位置也随着运动不断地改变，那么，能不能用一组数将蜘蛛所移动的位置确定下来呢？就此，笛卡尔的研究有了突破性的进展。他做出大胆的设想，若将屋内临近的两面墙与地面相交的三条线视作三根数轴，三条线的交点视作起点，那么空间内，无论哪个点都可以凭借这三根数轴找到对应的三个数，同理，给出任意三个数，也能够在坐标轴中找到相应的点，这样坐标系的雏形就形成了。

从这个实例中，我们不难感受到笛卡尔思考问题的过程没有我们想象的那么一帆风顺，他也会遇上自己的瓶颈，面临自己的难关。反思当我们在遇到问题时，我们总是会选择逃避，更别说突破解决问题时的瓶颈了，因而我们总是还没开始着手做便放弃了，笛卡尔则大不相同，他会从思索中汲取力量，即使苦苦思索后仍不得结果，也会一直坚持下去，而又是什么使得他如此投入呢？质疑和失利当真对这位科学家没有丝毫影响吗？这种说法实属不妥，思索给予他力量，这份力量便是支持他走到最后的源源不断的动力。

四、结语

笛卡尔是一位睿智而又极具创造力的科学家，更是一位思想深邃的探索者，在不同的学科领域做着孜孜不倦的探索，为人类的进步做出了空前巨大的贡献。新兴的理论，超前的思想，笛卡尔有着非凡的远见和敏锐的洞察力，他将自己的一生奉献给科学研究，其成就难以估量，同时，也为我们留下了宝贵的科学精神，爱观察、爱思索，在比较与联系中收获惊人的发现，在摸索与前行中挖掘自己的快乐，实现自己的价值。

思索是人类之光，指引我们前进的方向，它从来就不只是科学家的事情，人人都应有这份品质。生活处处有学问，旧事物的破灭，新事物的萌发，万事万物都蕴含着数不清的奥秘，科学、探究，这些看似离我们很遥远的东西，实则就在我们身边，发现与否在于我们是否用思索的眼光看世界，因为只有为生活留一份心，多些思索的空间，才能发现两个看上去没有丝毫关联的现象之间千丝万缕的联系，总而言之，人人都离不开思索，人人都需要思索。对世界怀一份敬畏之心，但也不要盲目相信，迷信权威，懂得质疑，勇于对常规说不，着眼看世界，又是另一番风景。

阅读书目

1.加特勒•汤姆森.《笛卡尔》.王军译.中华书局.2002.

2.笛卡尔.《第一哲学沉思集》.庞景仁译.中国社会科学出版社. 2009(12) .

3.祁岩.《“人”的历险—身份认同述略》.牡丹江师范学院学报(社科版) .2019(4).

4.陈宸.《浅谈笛卡尔的上帝观》.PR Magazine .2019(7).